一、选择优质的灵魂
园长是幼儿园的灵魂，园长的素质和能力决定了幼儿园未来发展的空间。毋庸置疑，优秀的园长能够带出一流的专业教师，一流的教师又能成功的教育出优秀的幼儿。作为家长，首先应该与园长的进行交谈，在此过程中充分了解园长是否掌握幼儿园的整体发展方向，是否具有科学的管理水平，如果园长信心百倍、热爱学习、思路清晰、充满创造力、富有追求，并且重视教师的培训、舍得为幼儿和老师投入、有一切为了孩子的理念，想必这个幼儿园就一定不会错了。
二、选择优质的指路人
一个幼儿教师是一个幼儿的指路人，启蒙一个孩童对未知世界的憧憬和探索，那么，与保教老师的交流就是一个确定孩子未来方向的过程。在交流的过程中，家长需要关注一下几点：
1、老师是否敬业、开朗、谦虚、好学，是否具备责任心、优质的教育思想和教学方法；
2、家长可以提出一些：“幼儿园在培养孩子什么或者孩子在幼儿园应该学会什么”等问题，进一步考核幼儿老师是否具备专业素质；
3、还要关注班级教师的数量。迄今为止，许多幼儿园还维持着一个班级一个老师的现状，而且是班级学生数量巨大，老师很难统筹兼顾，也就很难细心、周到的照顾好每一个幼儿，更别说培养孩子的习惯和开发孩子的智力了；
三、选择优质的大家庭环境
每个家长在入园之前都应该参观其环境设施，幼儿园的优质与否会体现在以下几点：
1、幼儿园硬件条件好，玩教具充足、安全，能为宝宝提供宽敞的游戏空间；
2、是否有足够的户外活动场地，每天在户外的活动的时长时多少；
3、是否有专门的保健医生、如何进行日常的保健工作；
4、观察内部设施，尤其是厨房和卫生间，这些地点往往能够直观地反映整体的卫生状况；
5、检查幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。
四、选择优质的教学理念和方法
1、家长可以向老师了解课程设置情况，并询问各项教学活动针对培养幼儿的哪些能力；
2、询问幼儿园教学是否具有小学化倾向。现在很多家长以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要，不顾幼儿生理心理特质，拔苗助长、强行向幼儿灌输与年龄不符且幼儿难以接受的知识，这样的幼儿园往往是以追求赢利为主要目的，很难培养幼儿智力的健康发展。
五、追求优质的双向互动
幼儿园与家长的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂，制定联系手册，与父母保持沟通，并经常给予家长们专业幼教知识的支持，这些说明幼儿园是真正做到了深入了解儿童，并致力于因材施教。这样的双向互动不仅仅是为了幼儿的发展，也是现代社会拉近人与人之间关系的良好方法，标志着幼儿园努力与社会接轨，具有与时俱进、和谐发展的品质。