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努力做到教法与学法的统一 （2011年6月14日）
近年来，“改革”之声不绝于耳，从北到南，也真的树起了若干“法”的旗帜，景象不错 ...
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巧 妙 应 对 孩子 的 逆 反 （2011年6月14日）
5岁的欣欣，近来脾气突然变得很犟，不象以前爸妈可以和她好好讲道理 ...
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给孩子一个和谐安宁的家 （2011年6月14日）
俄国大文豪托尔斯泰曾说过一句放之四海而皆准的至理名言：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸 ...
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培养孩子快乐的秘诀 （2011年6月14日）
为什么很多成年人不快乐 ...
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努力培养学生修改作文的能力和习惯 （2011年6月14日）
批改作文，是作文教学的重头戏，是提高学生作文水平的关键环节 ...
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小学语文教学教法浅谈 （2011年6月14日）
课堂教学是学校教学的基本组织形式，教师的讲解既是课堂教学活动的中心，又是提高教学质量的关键 ...
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浅谈如何在数学教学与实际生活的联系 （2011年6月14日）
在当前的数学教学中，紧密联系生活实际，培养学生对数学的应用意识，使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解，这样，学生在学习中 ...
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浅谈小学数学教学教法 （2011年6月14日）
教学是教师与学生的双边活动 ...
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小学语文教学新教法 （2011年6月14日）
语文教学的根本目的在于提高学生“正确地理解和应用祖国的语言文字”的能力，同时促进人的整体发展 ...
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“十六字”教学法 （2011年6月13日）
乐易突破英语“十六字”教学法,是倪丽华老师多年一线教科研经验的总结,来源于实践,又高度服务于一线教学 ...
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